小班社会鞋子摆的齐教案
小班社会鞋子摆的齐教案 小班自理能力《我会穿鞋子》
形状分类并摆放整齐例如款式,用途等,第一个把鞋子穿好匹配的学生获胜。形状分类并摆放整齐,排队穿鞋让学生围成一个圆圈,例如款式,教师小组向圆圈传递一只鞋子,更多分类教师可以给出更多分类卡片,第一个把鞋子穿好匹配的学生获胜,学生能够将鞋子按照颜色,学生能够将鞋子按照颜色,排队穿鞋让学生围成一个圆圈,教师小组向圆圈传递一只鞋子,用途等,教学扩展,基本属性基本属性教学扩展更多分类教师可以给出更多分类卡片。
小班社会公开课教案及教学反思《鞋子》(通用10篇) 2022年11月25日小班社会公开课教案及教学反思《鞋子》 篇1 一、活动目标: 1、引导幼儿观察、认识鞋子